Junges Landestheater Bayern

HIer finden sich unsere Zielsetzungen, die Dokumentation der 'Theater auf Zeit'- Spielstätten und der durchgeführten Projekte und Inszenierungen seit 1998, unser Veranstaltungskalender, Informationen zu Praktika und Projekten, JKA&Feldenkrais in der Schauspiel Aus-und Weiterbildung sowie in der kulturpädagogischen und therapeutischen Anwendung, Kontaktmöglichkeiten, Ensemble und Organisationsstruktur inklusive unserer Förderungen. Viel Vergnügen beim Herumstöbern!

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Ankündigung Mio

Im Jugendbuch: „Mio, mein Mio" von Astrid Lindgren erfährt der Protagonist seine tiefe Lebensaufgabe aus dem "Brunnen, der am Abend längst vergessene Märchen und Lieder raunt" - denn eines davon erzeugt eine besondere Resonanz in ihm.

Das Kapitel ist Ausgangspunkt für das aktuelle JLTB-Kooperationsprojekt mit der Stiftung Welten Verbinden und TAFF Mühldorf für Kinder und Jugendliche zwischen 6 und 21 Jahren unseres realen, globalen Dorfes.

Bildnerisch, plastisch, schreibend, dialogisch, musikalisch, körperlich, spielerisch lauschen wir in unsere Tiefe, in unseren eigenen „Brunnen“, suchen Zugang zu eigenen inneren Bildern und Geschichten und entwickeln mit den jungen Expertlnnen ihre persönlichen und doch auch archetypischen Märchen-Motive, welche in unterschiedlicher Form Teil der Hauptinszenierung und sichtbar im Theaterhaus werden können.

Aus manchen Motiven werden gerade Lesezeichen! (s.o.)

 

Frederick Edu Amofah | Kooperationsprojekt mit dem Baobab Schuldorf in Kissi, Ghana; zertifizierter JKA ATM® Lehrer für Gruppenunterricht und JKA Children Developmental Hands-on® Practitioner für die Arbeit mit Kindern mit erhöhtem Förderbedarf
Annäherung an unser neues Jugend-Stück (E.Doben und S. Chaika)
Dein Theater im Frühling
  •  Annäherungen aus unterschiedlichen Richtungen an unser neues Jugend-Stück

 

Übergabe des Zertifikats durch Jeremy Krauss an Frederick Edu Amofah für den erfolgreichen Abschluss des ersten Ausbildungsjahres welches gleichzeitig bereits zum JKA ATM Gruppenunterricht autorisiert
  • Kooperation: im Rahmen des Menschenerde-Praxis-Projektes waren wir 2021 zu Gast bei der Baobab Children Foundation (BCF) in Kissi, Ghana, die sich mit ihrer Inklusionsschule für Handwerk und Kunst seit 20 Jahren insbesondere an Straßenkinder, SchulabbrecherInnen und Jugendliche mit körperlichen Handicaps aus sehr armen Verhältnissen richtet, mit dem klaren Ziel, das Leben junger Menschen vor Ort zu verbessern. Bei dem Besuch entstand ein zarter Traum, der sich nun zu einem realen 'Projekt im Projekt' herausgebildet hat: neben seiner Vermittlertätigkeit im kulturellen Austausch der beiden Einrichtungen, dessen Ergebnisse auch in aktuelle Arbeiten unseres Theaters einfließen, nimmt der BCF Assistant Teacher und Co-Trainer der Tanz und Drama Gruppe Nana Edu Amofah Frederick von 2022-2025 seinem entstandenen Interesse folgend am internationalen JKA Abilities Training in Deutschland teil. Im noch neuen Baobab Therapiegebäude soll dadurch, ähnlich wie am JLTB, JKA & Feldenkrais als ganzheitliches Lern- und Therapie-Angebot für das BCF Schul-Dorf und die Region dauerhaft ermöglicht werden.
  • aktuelle Inszenierung  - „Hans im Glück“ nach dem Märchen der Gebrüder Grimm und der Bearbeitung „hinundzurückhansimglück“ von Hans Zimmer
Franz (A.Gholam) und der Meister (F.Pauli): werden die beiden Fische wieder zueinander finden?
Hans (Z.Haruna)
Hier war doch eben noch ein Pferd?! (E.Doben als 'Bruno' in "Hans im Glück")
Maria repariert Puppen und träumt von Familienglück. (Probe "Hans im Glück": Vera Schweinstetter)
  • "Herz, was begehrst du wirklich?"
    Impuls-Veranstaltung zur Vorbereitung und/oder Vertiefung der Themen aus 'Hans im Glück' - je nach Absprache als JLTBmobil in der Schule oder im Theaterhaus Töging

 

  • Schauspiel/Feldenkrais-Workshop-Reihe

Glück und Unglück, Mangel und Fülle, Verletzung und Unversehrtheit, Haben und Sein - inhaltliche Annäherung an den Märchenstoff "Hans im Glück" und die Erarbeitung der Tiefendimension für die Inszenierung - sowie praktische Basis Schauspiel-/Feldenkrais-Workshops - Differenzieren von Situation, Gedanke und Emotion in uns selbst und die fruchtbare Funktion der Neutralität im Theater
 

  • das Nachdenken über individuelle und kollektive Traumata begleitet uns weiter - ab Oktober 2021 zeigen wir dazu auch eine Neuauflage von Zeig mir deine Wunde
Plakatmotiv ZMDW Take 4
Marty (B.Mangelsdorf) und Hassan Adschuli (A.Gholam)

„Mit immer neuen und kreativen Ideen gelingt es dem Jungen Landestheater Bayern regelmäßig, abseits der großen Städte Schülerinnen und Schüler und die interessierte Öffentlichkeit mit Theater auf Zeit für hochwertige Theaterproduktionen zu begeistern.“

(aus der Laudatio des Präsidenten des Bayerischen Bezirketags, Franz Löffler, zur Verleihung des Kulturpreises 2018 )